记者从河北省教育厅获悉，我省已启动全省农村中小学标准化建设，用5年时间集中力量实施农村中小学标准化建设，全面提升我省义务教育整体水平。

　　我省农村中小学标准化建设将以县(市、区)为单位，结合当地经济社会发展实际，充分考虑加快推进城镇化建设、调整乡村建制和学龄人口变化的影响等因素，采取“整体规划、分步实施、统筹安排、逐年推进”。在近几年中小学危房改造和布局调整的基础上，我省通过进一步的调整和改造，消除学校全部危房，优化教育资源配置，建设适度规模的农村中小学校。提倡县城和中心城镇以及经济发达的农村地区建设标准化小学，条件尚不具备的地方，可以采取小学三年级以上实行集中办学，小学一、二年级和小学附设三年幼儿班(规范化幼儿园)实行相对集中、一体化管理。今后3年内，农村初中学校配备计算机教室与卫星教学收视设备，农村小学配备卫星教学收视设备和教学光盘播放设备及成套教学光盘；初中教育资源信息总量不少于200G，小学教育资源信息总量不少于120G，基本普及信息技术教育。

　　在加强教师队伍建设方面，我省将按照学科专业化的要求和省定标准核定学校编制，根据国家课程计划和编制数确定各学科专任教师的数量及其岗位，按岗位进行教师聘任制改革。建立县(市、区)域内教师合理流动制度，教师在一所学校、一定区域内任课达到一定年限应予流动。实行县(市、区)域内骨干教师巡回授课、紧缺学科教师流动教学、城镇教师到乡村学校任教服务期等制度，使校与校之间师资力量基本均衡。