如何围绕农村发展，促进农业增效，实现农民增收？近年来，北流市以科技知识普及为切入点，大力创建“三大阵地”，推行“四种模式”，树立“五个目标”，开展各种形式的农村劳动力转移培训，以创建学习型农村，培养知识型农民，取得了较好的效果。一大批懂科技、会管理、善理财的新型农民脱颖而出，享受了科技带来的实惠。

　　三阵地打造知识型农民

　　“想要口袋有，先要脑袋富。”农民要搞好生产，要出外闯事业，必须掌握一定的文化知识和生产技能。为此，北流市委、市政府紧紧抓住农民转岗培训这一关键环节，积极开展“三建”，打造知识型农民——

　　建“农校”：该市各镇均创建了新农民文化学习学校，70%的行政村建立了农民文化夜校，电教设备齐全，做到学习有阵地。

　　建“书屋”：以“春风行动”、“阳光工程”、“文化站”、“图书屋（室）”等项目为载体，该市广泛开展“科技书屋”创建活动，目前已建立市级科技书屋16个，镇和行政村也建立有科技书屋，让先进文化进村入户，惠及农民。

　　建“协会”：以农户为基础，以产业为依托，成立农村专业技术协会，加强专业技术的培训和应用。该市已先后组建了蘑菇协会、蔬菜协会、荔枝协会等80多个专业技术协会，有会员1756人，共带动6600多农户发展农村经济。

　　四模式形成良好机制

　　该市在培养知识型农民过程中，大力推行“四种模式”做好培训学习工作。一是送科技下乡，以满足农民学科技、用科技、科技致富的需要。组织宣传、农业、卫生、科协、司法、共青团、妇联等部门和各镇的“乡土专家”，在全市巡回式组织农民进行科学文化教育、法律政策普及、市场信息传递、致富就业引路、文明健康指导等系列学习培训。2004年各单位开展文化、科技、卫生三下乡活动57场（次），举办各种规格的学习培训班1100多期。接受农民咨询6.2万人次，推广了水稻免耕抛秧技术、无公害果蔬生产、沼气综合利用等30多项农村实用技术。二是建立健全信息通道。该市建立了“农业信息网”、“北流信息港”、“北流信息中心”等，利用互联网和镇村信息馆、信息墙等为农民提供政策、科技、文化等综合信息服务。三是发挥优势，弘扬地方特色。以创建全国科普示范县（市）为契机，充分发挥北流陶瓷、编织、木器加工等优势，加强工艺培训学习，形成产业。白马镇利用民间竹编、芒编能手众多的优势，大力发展编织工艺，全镇的1万多人从事竹芒编织加工。四是建立激励机制。为农民制定了学习计划、新型农民培训计划和鼓励农民学习的奖励措施等，大大激发了农民的学习热情和生产积极性。如通过举办荔枝节、种粮大户评比等大型活动，激励农民种植优良品种，应用科技提高农产品产量。去年，西埌镇李文有等人，运用科学知识，坚持多年大面积种植优质水稻，获得奖励。

　　五目标建设学习型农村

　　有目标才有动力。在打造学习型农村，知识型农民活动中，该市明确树立“五个目标”。即每户有科技明白人，会1－2门以上种养技术；有小康式居住环境；每村有文明户挂牌；有科技书屋和多功能文化活动室；有固定信息通道，电话、电脑等。全市各级各部门围绕“五大目标”，开展形式多样、方法灵活的农民教育培训活动，提高了农民素质，促进了农村经济发展。通过培训教育，树立了农民的自立意识、竞争意识、效率意识、市场意识和法制意识，使开拓创新的观念不断增强，一大批懂科技、会管理、善理财的新型现代农民不断涌现，为农村的文明、富裕、和谐发挥作用。

　　近年来，北流市每年向市内外转移农村劳动力都超过20万人。去年，该市培训农民工21万人次，参加培训人员比上年多1.4万人，参加培训的农民90%以上实现了转移就业，全市农民务工收入13.6亿元；全年完成生产总值51.11亿元，同比增长19.3%；完成农林牧渔业总产值29.7亿元，同比增长24.01%；农业科技贡献率53.5%；农民人均纯收入2551元，同比增长10.53%。